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省委常委、宣传部部长、省文明委副主任李春明出席座谈会并讲话。他指出,荆楚大地英模辈出,群星灿烂。汪金权同志扎根山乡22年,倾心教育、淡泊名利、捐资助学、坚守清贫,以青春、汗水、智慧和人格,展示了一名优秀山乡教师良好形象。他是全省广大教师的优秀楷模,是当之无愧的师德标兵,也是全省党员干部的光辉榜样。我们要学习汪金权同志扎根山区、无私奉献的崇高精神;学习他淡泊名利、甘守清贫的人生境界;学习他爱生如子、克己助人的高尚品格;学习他爱岗敬业、为人师表的职业风范。

参评选手由全国时装设计院校推荐的时装设计专业2010届本科、专科优秀生代表及在读研究生组成。来自44所院校的50名选手入围预选赛,经过层层筛选,最后30名佼佼者参加终评。

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日前政协委员视察了上海法国学校、德国学校和宋庆龄幼儿园国际部。在随后举行的座谈会上,有政协委员提出,上海的国际化教育应该是开放的教育,包容的教育,能够迎接全球化挑战。目前,上海本地学校在教学中引入国际化元素时,经常碰到课程审核问题、教师资质把关问题,而国外教育却在入学多元化、课程多元化和出口多元化方面特色鲜明。上海的城市精神是海纳百川,国际化教育应该让孩子拥有广阔的视野和博大的胸怀。

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建设和谐校园,不仅要提高师生的思想道德素质,更要营造安全、文明、优美、和谐的教育教学环境。黑龙江省重视校园景观建设,使校园的审美功能和教育功能和谐统一,用优美的校园景观激发学生的爱校热情,陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。

《干部论》从干部定义到干部标准、干部功能、干部别类、干部管理、干部自律、干部成功等方面进行了系统的阐述和划分,对国家干部提出了品德标准、政治标准、才能标准、绩效标准、形象标准等五个方面的标准,对国家干部扮演的社会角色,从服务功能、传递功能、示范功能三方面进行了辩证的论述。《干部论》对国家干部的别类划分,有新的见解和突破。从行政级别、等级界限、德才标准、地域分布、知识结构五个方面对国家干部作了细致而科学的归类,提出了对不同别类的国家干部要因人、因德、因才、因时、因地而使用,真正把不同类型的干部放到适合的工作岗位,使其发挥出应有的作用。《干部论》对现代国家干部管理从干部管理分类、干部管理方略、干部管理注意事项进行了全面的解析。乔盛认为,国家干部管理应侧重组织人事管理、政策法规管理、思想交流管理,在方式方法上应注重“管宏与管微”、“管难与管易”、“管言与管行”、“管质与管表”结合。党员干部和领导干部,在“自律”方面不仅要严格按照“五条干部标准”来要求,还要努力做到过好“世界观、人生观、价值观、道德观、修养观、权力观、金钱观、美色观”等“八关”;在刻苦精神、求实精神、奉献精神、谦虚精神、自觉精神等五个精神方面塑造国家干部形象。

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责编 左文亮

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